NTU毕业生 | NIE让我成长：不为人生设限，坚持自己的节奏

大家好，我是郭浩浩，是一名来自中国河南的高中英语老师。我在国立教育学院（National Institute of Education）学习的是教育学硕士（发展心理学）（Master of Education (Developmental Psychology)）。我想通过这篇文章和大家分享以下内容：

自我发展的需要

    我也曾是中国高压教育中的一员，随着年龄的增长，越来越清楚曾经的教育带给我的一些负面的影响，如根深蒂固的竞争性思维、追求完美主义导致很容易焦虑……我在大学本科期间开始接触心理学的书籍，通过学习知识，我对自身以及自己的问题有了更清楚的了解。其实学习心理学的知识对于每一个人来说都十分重要，它能指导我们更好地照顾自己的心灵、获得更好的人生发展。

心灵的疗愈

    正如我在上面提到的，学习心理学不仅可以帮助教师更好地设计课程、助力学生的发展，也可以促进对自身问题的理解和解决。我在“学习动机、意志力和行动中的学习”（Motivation，Volition, and Learning-in-Action）这门课上，学习到了很多和学习动机相关的理论，其中的很多知识也增进了我对自己的了解，比如成长型思维/固定型思维让我知道自己为什么那么害怕失败，在批评面前那么受挫。当我对自身的问题有更清晰地界定时，我就知道如何更好地解决它！除此之外，我从课程老师们那里也感受到了许多温暖的支持和积极的反馈。这些爱和帮助会继续滋养我的心灵，也会鼓励我成为同样温暖的老师。

不为人生设限，坚持自己的节奏

    我从中国河南的农村一路走到新加坡南洋理工大学，并不是一件很容易的事。因为家庭经济的缘故，我只有留学的梦，却不敢有留学的想法。但是很多想做的事就像种子一样，在不知不觉间悄悄地种下。我在本科毕业后一边工作攒钱，一边不断提高自己的英语能力。花费了大约四年的时候才敢相信“噢，现在好像可以去留学了。”然后就开始了雅思的备考和申请的准备，最后在四月的一个下午收到了NTU的录取通知，那一刻我的内心很平静，原来那就是“轻舟已过万重山”的感觉。

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